現(xiàn)在各種人工智能項(xiàng)目在全國(guó)熱烈開(kāi)展起來(lái)，創(chuàng)客教育、編程教育也成為人工智能教育的主流。我們積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，為了讓更多的中小學(xué)生學(xué)習(xí)編程、學(xué)習(xí)人工智能的知識(shí)，也為了更好的開(kāi)展人工智能教育的工作，我們開(kāi)發(fā)出一套比較完善的創(chuàng)客教育產(chǎn)品和課程體系！

基于時(shí)下最熱門(mén)的Scratch和Arduino編程，我們開(kāi)發(fā)出一些列的創(chuàng)客套件和課程，課程由淺入深，讓學(xué)生在學(xué)完整套課程后，不僅可以掌握軟件硬件的知識(shí)，還能對(duì)他們的動(dòng)手能力有個(gè)很大的提高，還能開(kāi)拓他們的視野和激發(fā)學(xué)生的想象力，激發(fā)出他們的創(chuàng)新思維和意識(shí)。

我們需要讓學(xué)生來(lái)一步一步了解軟件編程，了解硬件原理，了解機(jī)械結(jié)構(gòu)搭建，完成自己的創(chuàng)客作品。不僅如此，還需要讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)機(jī)械結(jié)構(gòu)，發(fā)揮自己的想象力去制作出一些智能硬件。我們希望學(xué)生不能僅能掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能發(fā)揮想象力去完成更好的創(chuàng)意。

下面對(duì)我們的創(chuàng)客課程做一下介紹。課程分為初級(jí)篇和高級(jí)篇。

初級(jí)篇介紹：

我們?yōu)閷W(xué)生提供一款高集成度的Qbot機(jī)器人。Qbot擁有紅外、巡線、點(diǎn)陣、超聲波、RGB燈、藍(lán)牙4.0等十多個(gè)電子模塊，高度集成的機(jī)身使得組裝非常方便，省去了您安裝各種傳感器模塊的時(shí)間。通過(guò)使用不同的傳感器，結(jié)合Scratch編程，學(xué)生可以由淺入深來(lái)學(xué)習(xí)硬件知識(shí)和編程技巧。

教學(xué)目的：

1. 了解Scratch編程，形成編程思維；
2. 學(xué)習(xí)電子電路知識(shí)；
3. 學(xué)習(xí)傳感器的原理；
4. 了解電機(jī)的使用；
5. 了解機(jī)器人的運(yùn)行原理。

針對(duì)年齡對(duì)象：小學(xué)三~四年級(jí)。

課程時(shí)間：16節(jié)課，1個(gè)學(xué)期。

使用數(shù)量：1人/套。

高級(jí)篇：

在這個(gè)階段，我們會(huì)讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)并了解仿生機(jī)器人。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們會(huì)為學(xué)生準(zhǔn)備一臺(tái)桌面機(jī)械手臂。因?yàn)楣I(yè)機(jī)械臂的普及程度越來(lái)越大，人們更希望機(jī)器人可以幫我們?nèi)祟?lèi)做更多的事情，而我們推出的桌面級(jí)教育機(jī)械手臂可以很容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

我們通過(guò)對(duì)桌面機(jī)械臂的學(xué)習(xí)和編程，更能容易理解工業(yè)機(jī)械臂的工作原理。學(xué)生可以更進(jìn)一步的掌握電子硬件知識(shí)和機(jī)械知識(shí)，更加熟練的運(yùn)用各個(gè)傳感器和通信原理。同時(shí)也會(huì)更加靈活運(yùn)用Scratch進(jìn)行程序編寫(xiě)。

教學(xué)目的：

1、了解舵機(jī)工作原理；

2、學(xué)習(xí)機(jī)械臂運(yùn)動(dòng)原理；

3、學(xué)習(xí)傳感器及電子模塊工作原理；

4、了解電機(jī)的使用；

5、學(xué)習(xí)Arduino編程；

6、學(xué)習(xí)C編程的各類(lèi)算法

針對(duì)對(duì)象：小學(xué)五~六年級(jí)。

課程時(shí)間：32節(jié)課，2個(gè)學(xué)期。

使用數(shù)量：1人/套。

結(jié)束語(yǔ)：

通過(guò)軟件和硬件的相結(jié)合，循序漸進(jìn)、由淺入深的教學(xué)，學(xué)生可以學(xué)中玩、玩中學(xué)。我們鼓勵(lì)學(xué)生去自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生去分享成果，去互相交流，去學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去創(chuàng)新，去嘗試。